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Die Lage
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Die Profile

 

 

Annette
- wer ist das?
Zur frühen Geschichte des Droste
(1946-1976)
 

 

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Die Lage


Freiburg-Herdern,
Kirche St. Urban


Freiburg-Herdern,
im Botanischen Garten  

 

    
Das Droste-Hülshoff-Gymnasium liegt im Freiburger Stadtteil Herdern, mitten in einem ruhigen Wohngebiet, etwa fünf Gehminuten vom Zentrum Herderns mit der St. Urbankirche entfernt. Die meisten der etwa 850 Schüler und Schülerinnen kommen zu Fuß oder mit dem Fahrrad zur Schule. Man kann die Schule aber auch gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichen:

In unmittelbarer Nähe unserer Schule befindet sich die Endhaltestelle der Buslinie 27, alle 15 Minuten kommt hier ein Bus aus der Stadtmitte an (Zusteige- bzw. Umsteigemöglichkeit beim Siegesdenkmal).
Ein zusätzlicher Schulbus bringt Schüler/innen aus Gundelfingen und Wildtal zu uns. (Die Haltestelle ist nur wenige Gehminuten entfernt).
Die Haltestelle Okenstraße der Straßenbahnlinie 2 kann man in etwa 10 Minuten gut zu Fuß erreichen, vorbei am Botanischen Garten und am Herz-Jesu-Kloster über den Hof der "Fabrik" mit dem bekannten "Vorderhaus".
Nahe bei der Straßenbahnhaltestelle Okenstraße liegt die Bushaltestelle Nordstrasse mit Fahrtrichtung March (Regionalbus, Linie 201 des Busunternehmens Binninger) und mit Fahrtrichtung Denzlingen-Waldkirch (Südbadenbus).

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Die Schule


Im Treppenhaus (A-Trakt)


Eines der hellen, freundlichen Klassenzimmer

  
 

     
Das Gebäude des Droste-Hülshoff-Gymnasiums wurde in den sechziger Jahren gebaut nach Entwürfen des Stuttgarter Architekturbüros Behnisch und Partner, bekannt und berühmt geworden durch das Olympia-Zeltdach in München.

Von 2003 bis 2009 wurde das Gebäude generalsaniert und am 1. Oktober 2009 eingeweiht.

Der Unterricht findet in hellen Klassenzimmern und Fachräumen statt.
Die Naturwissenschaften verfügen über sehr gut ausgestattete Sammlungen und Fachräume.

Die beiden neuen Informatikräume im Untergeschoss - alle Computer sind an das Internet angeschlossenen - werden nicht nur im Informatikunterricht der Oberstufe und im ITG-Unterricht der Klassen 5 und 7 genutzt, sondern auch in Arbeitsgemeinschaften und in vielen anderen Fächern.

Ein eigener Trakt ist der Bildenden Kunst und der Musik vorbehalten mit zwei großen Kunsträumen, einem Werkraum und zwei Musiksälen. Diese Fachräume liegen um die große Aula mit völlig neu konzipierter Technik herum, in der die Theateraufführungen und Musikabende stattfinden. Dazu kann die Aula für etwa 350 Personen bestuhlt werden.

Zur Schule gehören zwei Turnhallen, ein Gymnastikraum, ein Kleinspielfeld vor der Turnhalle II und ein neu eingerichteter Kraftraum.

Für die Schüler der Oberstufe gibt es ein eigenes Oberstufenzimmer mit Computerausstattung und Arbeitsplätzen und zusätzlich einen ruhigen Arbeitsraum am Nachmittag.
Für alle Schüler zugänglich ist der Aufenthaltsraum im Erdgeschoss.
Im Erdgeschoss befindet sich auch die Cafeteria, hier bewirtet das "C-Team" jeden Dienstag, Mittwoch und Donnerstag um 13 Uhr die Schüler/innen der Klassen 5 bis 7 mit einem schmackhaften Mittagessen, anschließend findet bis 14.45 Uhr die Mittagsbetreuung statt.

Die neue Schülerbücherei im Erdgeschoss (B-Trakt) mit Lesebereich und Büchern zum Ausleihen wird von den Schülern und Schülerinnen rege besucht.

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Die Profile

Am Droste-Hülshoff-Gymnasium werden drei Profile angeboten:

> Naturwissenschaftliches Profil
> Sprachliches Profil
> Kunstprofil

Alle Schülerinnen und Schüler haben ab Klasse 5 zwei Fremdsprachen. (Stand 26. Juli 2007)

         
 
Englisch und Französisch
 
oder
 
Englisch und Latein
 

Alle Sprachen beginnen in der fünften Klasse und werden bis einschließlich der zehntenKlasse durchgängig unterrichtet.In der 5. Klasse wird Englisch vierstündig, Französisch und Latein jeweils dreistündig unterrichtet.
Bis zum Ende der 10. Klasse haben die Schüler jeweils 20 Wochenstunden in beiden Fremd-sprachen absolviert.
 

Alle Schülerinnen und Schüler haben in der 5. und 6. Klasse das Fach Naturphänomene. In der 5. Klasse erhalten alle Schüler zusätzlich eine erste Einführung in den Umgang mit dem Computer (ITG).
Daneben haben die Schülerinnen und Schüler im Kunstzug verstärkten Unterricht in Bildender Kunst. Schülerinnen und Schüler, die den Kunstzug unserer Schule besuchen möchten, müssen in der Regel eine eigene Eingangsprüfung ablegen.

Die Schülerinnen und Schüler entscheiden sich am Ende der 7. Klasse für eines der drei
Profile am Droste-Hülshoff-Gymnasium:
       

naturwissenschaftliches Profil ab Klasse 8
mit dem neuen Fach NwT (vierstündig)
sprachliches Profil ab Klasse 8
mit zusätzlicher dritter Fremdsprache Italienisch (vierstündig)
Kunstprofil ab Klasse 8
Bildende Kunst (vierstündig),verstärkter Unterricht ab Klasse 5

Alle Schüler haben im Rahmen der Kursstufen 11 und 12 die gleichen Wahlmöglichkeiten für vier- und zweistündige Kurse. Italienisch kann nur gewählt werden, wenn es als dritte Fremdsprache gelernt wurde bzw. bei entsprechend nachzuweisenden Sprachkenntnissen.

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Naturwissenschaftliches Profil am Droste

Alle Schüler haben in den Klassen 8-10 in den Naturwissenschaften Biologie, Chemie und Physik gemeinsam Unterricht nach dem gleichen Bildungsplan.
Die Schüler, die das naturwissenschaftliche Profil wählen, bekommen als Profilfach das neue Fach Naturwissenschaft und Technik (NwT), das jeweils vier Wochenstunden unterrichtet wird. Dieses Fach ist wie die Profilfächer der anderen Profile ein zusätzliches Kernfach. Die Schüler lernen im Fach NwT exemplarisch Vorgehensweisen und Methoden der Naturwissenschaften. Darüber hinaus lernen und erarbeiten sie Verfahren und Entwicklungsprozesse in der Technik kennen und anzuwenden. Der Unterricht ist im Wesentlichen schülerzentriert und projektorientiert angelegt.


Naturphänomene in der Unterstufe


  Naturwissenschaftliches Praktikum 

 

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Sprachliches Profil mit Italienisch als 3. Fremdsprache

Auch dieser Profilzug beginnt ab Klasse 8. Die Schüler erlernen Italienisch als dritte Fremdsprache (Kernfach). Schüler, die sich für dieses Profil entscheiden, sollten neben Freude am Lesen und Sprechen auch die Bereitschaft mitbringen, sich mit der Kultur anderer Völker zu beschäftigen.

Mit Beginn des Schuljahres 1996/97 wurde Italienisch am Droste im Rahmen der Einführung des sprachlichen Profils zur dritten regulären Fremdsprache.
Im Laufe der vergangenen Jahre hatten jedes Schuljahr viele unserer Schülerinnen und Schüler mit Begeisterung Italienisch gewählt. 2001 absolvierte der erste Leistungskurs Italienisch das Abitur, 2010 wird Italienisch bereits zum zehnten Mal im Abitur geprüft werden.
Italienisch wird als Kernfach in den Jahrgangsstufen 8 bis 10 mit 4 Wochenstunden unterrichtet. In den Kursstufen 11 und 12 kann Italienisch dann als Kernkompetenzfach, Profil- oder Neigungsfach bis zum Abitur vierstündig weitergelernt werden.
Die ungebrochen große Nachfrage für Italienisch an unserer Schule belegt deutlich das wachsende Interesse seitens der Schülerschaft, das Angebot der bisher unterrichteten Fremdsprachen Englisch und Französisch bzw. Latein um eine weitere europäische Sprache zu erweitern.
Der Einstieg ins Italienische fällt nicht schwer und wird durch die in den anderen Fremdsprachen erworbenen Sprachkompetenzen erleichtert. Ähnlichkeiten in Wortschatz und Grammatik mit Französisch oder die Schulung analytischen Denkens auf der Grundlage von Latein sind hilfreich.


In Siena

 

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Kunstprofil am Droste

Dieser Profilzug beginnt bereits in Klasse 5. Die Schüler erhalten ab Klasse 5 mehr Kunstunterricht und werden frühzeitig mit den besonderen Arbeitsweisen des Faches Bildende Kunst vertraut gemacht. Ab Klasse 8 ist Kunst vierstündiges Kernfach und gleichberechtigt bei Versetzungsentscheidungen mit den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen. In der Kursstufe kann Kunst als vierstündiges Neigungsfach gewählt werden mit Möglichkeiten der Abiturprüfung.
Voraussetzung für die Wahl des Kunstzuges sind eine ausgeprägte praktisch-künstlerische Begabung und der Wille, sich schrittweise mit den Bereichen der Bildenden Kunst auseinander zu setzen.
Sollte jedoch aus fachlichen und pädagogischen Gründen die Wahl eines der beiden anderen Züge angezeigt sein, so ist dies zu Beginn der 8. Klasse ohne Nachteile möglich.


action-painting im Droste

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